L’esperienza del corpo nell’azione. Per un’interpretazione neurocognitiva della patologia.

VI

Residenziale

8h / 1g

8

183,00

Posti: 60

16 novembre 2024

Iscrizione fino al: 15/11/2024

VI

Schio (VI), Sala meeting Faber Box, Viale Tito Livio 23-25

Programma

Obiettivo Formativo
Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere
Professione

Fisioterapista, Iscritto elenco speciale ad esaurimento – Fisioterapista, Iscritto elenco speciale ad esaurimento – Logopedista, Iscritto nell’elenco speciale ad esaurimento – Terapista Occupazionale, Logopedista, Medico chirurgo – Medicina generale (medici di famiglia), Medico chirurgo – Neurologia, Psicologo – Psicologia, Psicologo – Psicoterapia, Terapista occupazionale

Scopo di questo Seminario è quello di garantire uno studio condiviso tra tutti i Riabilitatori neurocognitivi.Una  giornata di riflessione critica sul percorso di sperimentazione e di studio realizzato a partire dalla proposta del CTA da parte di Carlo Perfetti del 2011, fino ad oggi, per analizzarne i punti di forza e le criticità ancora esistenti, tenendo conto anche dello studio realizzato in questi ultimi anni sull’esperienza cosciente del corpo nell’azione e sull’apprendimento implicito ed esplicito.

In collaborazione con

CENTRO STUDI DI RIABILITAZIONE NEUROCOGNITIVA

 

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Per l’iscrizione è necessario inserire il CODICE PROMOZIONALE fornito dalla segreteria CSRN. Per informazioni scrivere all’indirizzo mail segreteria@riabilitazioneneurocognitiva.it

Dopo aver selezionato il tasto ISCRIZIONE, INSERIRE IL CODICE nell’apposito spazio (sotto il titolo del corso) e cliccare su APPLICA CODICE PROMOZIONALE.

 

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Registrazione: ore 8.15

Orari: ore 8.30-17.45

 

DOCENTI

Obiettivi

Il seminario si prefigge di raccogliere le diverse esperienze sui pazienti con diversa patologia per avanzare ipotesi condivise da approfondire durante l’anno che diventeranno anche oggetto di studio e di riflessione da parte di esperti di altre discipline.

Perché partecipare

Il discente sarà in grado di definire con competenza cosa portare alla coscienza nel rapporto tra immagine prelesionale ed esercizio; svilupperà inoltre maggiori capacità di ragionamento dall’esperienza cosciente della patologia all’esplorazione delle possibilità del corpo in azione e dell’intenzionalità.

 

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